2017年5月3日，雨后晴空万里，双流区非常蓝。汤湖小学进入了美国教育联合会工程首席代表孙联主任的访问！HSgHSgHSgHSg多年来致力于中美基础教育领域的交流，将美国的核心素养理念、4C能力解释及STEAM课程引入中国，同时对美国西部学区、学校的教育国际化决策产生重大影响。HSgHSgHSgHSgHSg回到汤湖小学后，孙怡妍主任被汤湖小学钟楼添了更多人顺利发展的碑文。

汤湖小学校长李顺英为孙主任说明了汤湖小学多元发展体验顺畅、顺利完成的课程理念。围绕学校历史门厅学校课程建设的实践，李校长和孙主任开始了交流和讨论。

李顺英校长就海棠小学课程建设问题，为孙燕妍主任说明了海棠小学基础课程、定量可扩展性课程、活动研究性课程的特色课程建设及课程建设中，唐浩小学明确实践中的运营者事例。(威廉莎士比亚，Northern Exposure(美国电视)，学)孙主任对汤湖小学课程建设取得的成果表示称赞，并明确了汤湖小学为进一步深化课程改革而提出的许多可行建议。(威廉莎士比亚、Northern Exposure(美国电视连续剧)、学)孙主任特别强调中美教育理念的差异，是美国的教育进一步强调学生交流表现力、学生团队合作、创造性思维、批评思维、领导思维等多种综合能力的培养。

这种能力在今后构建学生的社会价值中起着非常重要的作用，这也是海棠湖小学课程改革的新焦点！HSg进入会议室观看了汤湖小学微电影，李顺英校长和柳树副校长就学校和美国教育主导的理解合作进行了讨论。HSg利用国际优质课程资源引进国际先进设备教育理念，通过汤湖小学课程改革和教育国际化，迈进新的征程！。

本文来源：新贝娱乐-www.yaboyule262.icu